2025-10-29 14:55 廣州市生態(tài)環(huán)境局

　　珠江之畔的西關(guān)腹地，廣州市歷史建筑——編號(hào)“GZ_01_0001”的華南土特產(chǎn)交流大會(huì)舊址水產(chǎn)館，歷經(jīng)74載時(shí)光沉淀后，近日煥新亮相。作為嶺南現(xiàn)代建筑的開(kāi)山之作，荔灣區(qū)以環(huán)境健康管理為核、生物多樣性保護(hù)為脈，將這座承載三代人記憶的場(chǎng)館，升級(jí)為串聯(lián)歷史文脈、生態(tài)科普與健康生活的文化載體。從建筑肌理的保護(hù)性修繕到展陳體系的生態(tài)化重構(gòu)，水產(chǎn)館的蝶變不僅是歷史記憶的延續(xù)，更是推進(jìn)美麗荔灣建設(shè)、探索超大城市中心城區(qū)環(huán)境健康管理的生動(dòng)實(shí)踐。

　　修舊如舊：讓歷史建筑“呼吸”生態(tài)氣息

　　修舊如舊，荔灣區(qū)堅(jiān)持“歷史建筑是活的文化載體”，在煥新過(guò)程中嚴(yán)守“最小干預(yù)、最大適配”原則，讓嶺南建筑精髓與環(huán)境健康理念深度交融。針對(duì)場(chǎng)館老化問(wèn)題，嚴(yán)格落實(shí)保護(hù)歷史建筑核心價(jià)值要素要求，修繕養(yǎng)護(hù)翻新斑駁脫落的地面與墻體，原狀更換老化雨棚，適當(dāng)增設(shè)空調(diào)系統(tǒng)、優(yōu)化展陳LED射燈，驅(qū)散昔日展館的悶熱潮濕，為市民打造舒適健康的參觀環(huán)境。中間圓形水池恢復(fù)了噴泉功能，清澈水流與建筑光影相映成趣，既重現(xiàn)了場(chǎng)館的歷史風(fēng)貌，是一次讓歷史建筑“呼吸”生態(tài)氣息的成功嘗試。

　　展陳革新：以生物多樣性講好環(huán)境健康故事

　　煥新后的水產(chǎn)館，以干標(biāo)、濕標(biāo)展區(qū)為主線，串聯(lián)鎮(zhèn)館之寶“鯨魚(yú)骨架”“揚(yáng)子鱷標(biāo)本”等展品，以生物多樣性講好環(huán)境健康故事，讓每一處空間都成為水產(chǎn)知識(shí)的科普課堂。步入場(chǎng)館，透明地板下的海螺群落緩緩鋪展，直觀呈現(xiàn)底棲生物的生存環(huán)境。干標(biāo)本展區(qū)內(nèi)，鱘魚(yú)、姥鯊、翻車鲀等水生生物標(biāo)本錯(cuò)落陳列，訴說(shuō)著不同物種在生態(tài)系統(tǒng)中的獨(dú)特作用。館內(nèi)的“鎮(zhèn)館之寶”——1953年保存至今的30噸灰鯨骨骼，更以震撼的視覺(jué)效果，讓市民感受海洋生態(tài)系統(tǒng)的脆弱與珍貴。新增的貝類展示專區(qū)，通過(guò)圖文解說(shuō)與實(shí)物展示，清晰闡釋“物種保護(hù)與水環(huán)境健康”的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。同步展出的文化公園園史展，還將“三大展覽”等園林特色活動(dòng)與生態(tài)保護(hù)理念巧妙結(jié)合，讓市民在追憶往昔中體會(huì)“人與自然和諧共生”的深刻內(nèi)涵。

　　全民共享：讓環(huán)境健康理念融入日常

　　作為廣州最早免費(fèi)開(kāi)放的水族館之一，荔灣區(qū)始終堅(jiān)持公益化、普惠化原則，讓水產(chǎn)館成為全民共享的水產(chǎn)知識(shí)教育平臺(tái)。場(chǎng)館無(wú)需預(yù)約，無(wú)論是孩童、青年還是長(zhǎng)者，都能在此近距離接觸水生生物、學(xué)習(xí)水產(chǎn)知識(shí)。館內(nèi)每一件標(biāo)本、每一處展陳，都以“看得見(jiàn)、摸得著”的方式，將抽象的“生物多樣性保護(hù)”“環(huán)境健康管理”概念轉(zhuǎn)化為具體認(rèn)知。孩子們圍著灰鯨骨骼好奇提問(wèn)，長(zhǎng)者在園史展前回憶往昔參觀時(shí)光，年輕人用鏡頭記錄海螺的斑斕色彩，不同年齡層的市民在此共鳴，讓環(huán)境健康理念在潛移默化中融入人們的日常生活。

　　從華南土特產(chǎn)展覽交流大會(huì)的舊址，到如今的水產(chǎn)知識(shí)科普陣地，荔灣區(qū)以水產(chǎn)館煥新為契機(jī)，為歷史建筑活化與環(huán)境健康管理找到了最佳結(jié)合點(diǎn)。這座歷久彌新的建筑，不僅守護(hù)了廣州的城市記憶，更以生物多樣性為筆、水產(chǎn)知識(shí)為墨，在西關(guān)大地上繪就了人與自然和諧共生的美好畫(huà)卷。

（廣州市生態(tài)環(huán)境局宣傳教育與交流合作處）